Lampiran 4

KISI-KISI POST-TES

Satuan Pendidikan      : SMP

Pokok Bahasan           : Aljabar

Kelas/Semester            : VII/II

Standart kompetensi	Kompetensi dasar	Indikator tujuan pembelajaran	Indikator kemampuan pemahaman konsep	Nomor soal	Jenjang kognitif			Tingkat kesukaran
					C1	C2	C3	Sukar	Sedang	Mudah
Memahami bentuk aljabar dan pemecahan masalah	Memahami bentuk aljabar dan pemecahan masalah	1	1, 2, 3	1, 2		√				√
	Melakukan operasi pada bentuk aljabar	2, 3	1, 2, 4, 5, 6, 7	3, 4, 6, 7		√	√		√
				5, 8				√

Keterangan :

A.    Indikator Tujuan Pembelajaran

1.      Menjelaskan pengertian koefisien, variabel, konstanta, suku dan suku sejenis.

2.      Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar.

3.      Melakukan operasi hitung perkalian dan pembagian pada bentuk aljabar.

B.     Indikator Kemampuan Pemahaman Konsep

1.         Kemampuan menyatakan ulang sebuah konsep

2.         Kemampuan mengklasifikasikan objek menurut  sifat-sifat tertentu sesui dengan konsep

3.         Kemampuan memberi contoh dan bukan contoh

4.         Kemampuan menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematika

5.         Kemampuan mengembangkan syarat perlu atau syarat cukup dari suatu konsep

6.         Kemampuan menggunakan, memanfaatkan dan memilih prosedur tertentu.

7.         Kemampuan mengaplikasikan konsep atau algoritma ke pemecahan masalah

C.    Ranah Kognitif

C1  :  pengetahuan

C2  : pemahaman

C3  : penerapan